健康・生活
身支度や生活リズムを整え、安心して過ごせる習慣づくりを支援します。

施設について
明るく清潔な環境の中で、お子さまが安心して過ごせる空間づくりを大切にしています。遊びや日常生活の活動を通じて、できることを少しずつ増やしていけるよう支援します。
支援の視点
日々の活動を通して、お子さまの生活力、身体の使い方、考える力、伝える力、人との関わりを育みます。
身支度や生活リズムを整え、安心して過ごせる習慣づくりを支援します。
遊びや活動を通じて、身体の使い方や感覚への気づきを育みます。
見通しを持って行動できるよう、分かりやすい環境づくりを行います。
気持ちや考えを伝える力を、日々のやり取りの中で丁寧に支えます。
友だちや職員との関わりを通して、社会性を少しずつ育てます。
サービス内容
学校後や長期休みに安心して過ごせる居場所として、学習・遊び・集団活動をバランスよく行います。
一人ひとりの目標に沿った個別活動と、友だちとの関わりを育む集団活動を組み合わせます。
スタッフ紹介
ソダテイル教室で子どもたちを支えるスタッフをご紹介します。

保育士
メッセージ運動遊びや身体づくりを通して、安心して挑戦できる関係づくりを大切にしています。
保育士として4年間、子どもたち一人ひとりに寄り添った支援に携わってきました。12年間の野球経験を活かした運動遊びや身体づくりを得意とし、お子さまの気持ちに寄り添いながら、一人ひとりに合わせた関わりを大切にしています。

児童指導員
メッセージ創作活動を通して、できた喜びと自信につながる成功体験を支えます。
児童支援に7年間携わり、お子さま一人ひとりの成長を大切にした支援を行ってきました。折り紙や工作を通した創作活動を得意とし、作る楽しさと考える楽しさの両方を体験できる活動を提供しています。

児童指導員
メッセージ学校生活の延長として、学習面と生活面を丁寧にサポートします。
小学校教員として4年間勤務した後、放課後等デイサービスで4年間、お子さま一人ひとりの成長を支える療育に携わってきました。小学校教諭一種免許状、特別支援学校教諭一種免許状を有し、学習のサポートや社会生活に必要な力を日々の活動の中で育みます。
教室紹介
学習、遊び、休憩に使える場所を整え、お子さまが落ち着いて活動できる環境づくりを行っています。





ご利用の流れ
スタッフがあたたかく迎え、落ち着いて活動に入れるようその日の様子を確認します。
体調や気持ちを確認し、その日の様子に合わせて過ごし方を調整します。
一人ひとりの目標に合わせ、学習や生活動作を丁寧に支援します。
遊びや制作などを通じて、順番やルール、人との関わりを経験します。
活動を振り返りながら、持ち物や身支度を一緒に整えます。
安全に帰宅できるよう見送り、ご家庭へその日の様子を必要に応じて共有します。
お知らせ